Committente:
Liceo Classico e Scientifico Statale “Silvio Pellico – Giuseppe Peano” – Cuneo
Progetto:
“Scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori”
Anno di realizzazione:
2023-2024
Obiettivi
L’obiettivo dell’intervento è potenziare e innovare gli ambienti di apprendimento del Liceo Classico e Scientifico Statale “Silvio Pellico – Giuseppe Peano” di Cuneo attraverso l’introduzione di tecnologie immersive in Realtà Virtuale, a supporto della didattica sia umanistica sia scientifica.
Il progetto mira a integrare lo studio teorico con esperienze immersive e interattive, favorendo una comprensione più profonda e consapevole dei contenuti disciplinari, dallo studio della civiltà classica e della filosofia fino all’osservazione e alla simulazione di fenomeni scientifici e matematici. L’utilizzo della Realtà Virtuale consente inoltre di sviluppare competenze digitali, trasversali e metodologiche, in linea con i nuovi modelli di apprendimento e con le finalità del PNRR.
Contesto
L’iniziativa si inserisce nell’ambito del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), Missione 4 – Istruzione e Ricerca, Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione, Investimento 3.2 “Scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori”, Azione 1: Next Generation Classrooms – Ambienti di apprendimento innovativi, finanziato dall’Unione Europea – Next Generation EU. Il contesto del Liceo Classico e Scientifico “Silvio Pellico – Giuseppe Peano”, da sempre orientato alla formazione culturale solida e allo sviluppo del pensiero critico e scientifico, rende particolarmente significativa l’adozione di ambienti di apprendimento innovativi, capaci di coniugare tradizione e innovazione.
Soluzione MTM Project
La soluzione proposta prevede la fornitura di un sistema completo per la didattica in Realtà Virtuale, pensato per essere facilmente integrato nella quotidianità didattica del Liceo Classico e Scientifico e utilizzabile in modo trasversale dalle diverse discipline.
La fornitura comprende:
– Software Scuola VR 4.0 con funzione di cabina di regia per la gestione centralizzata delle attività didattiche immersive;
– Un contenuto didattico formativo in Realtà Virtuale interattiva di Scienze e Fisica dal titolo: “Scienziati e astronauti”. L’attività prevede un viaggio nello spazio per effettuare misurazioni fisiche sui differenti corpi celesti. Possibilità di esplorare il dettaglio del planetario.
– 1 Licenza Admin, 30 Licenze Alunni e Licenze Docenti illimitate;
– 30 visori Meta Quest 2 con almeno 128 GB di memoria, idonei alla fruizione di esperienze immersive di elevata qualità;
– 1 PC dedicato alla cabina di regia, integrato nel sistema di gestione dell’aula;
– 1 rack per la custodia e la ricarica dei visori, progettato per agevolare la mobilità e l’utilizzo del laboratorio nelle diverse aule;
– Corso di formazione di 40 ore rivolto a docenti e studenti, finalizzato all’utilizzo della piattaforma e alla creazione autonoma di contenuti immersivi;
– Assistenza e manutenzione hardware e software per il primo anno;
– Accesso cloud per la gestione e l’archiviazione dei contenuti per una durata di 3 anni.
La soluzione garantisce la possibilità di creazione di contenuti da parte degli studenti, favorendo un approccio attivo e laboratoriale, e consente ai docenti di gestire e monitorare l’esperienza didattica in modo efficace, trasformando l’aula in un vero e proprio ambiente di apprendimento innovativo.